Lernen am S-B-A

Das S-B-A ist ein förderorientiertes Angebot, das im Dialog mit ihren Lernenden individuelle Lernsituationen bestimmt, dabei sollen Handlungskompetenzen bewusst erweitert werden.

Die Lernenden sollen ihr Wissen teilen und durch unterschiedliche Zugänge Neues nachhaltig verinnerlichen; sie sollen ihrer Fähigkeiten bewusst werden und diese individuell nach Bedarf optimieren.

Die konkrete Absicht und das nachweisliche Bedürfnis sind Ursprung eines jeden Lernzyklus. Damit Lernen eine Chance hat, muss ein persönlicher Bezug dazu hergestellt sein. Durch einen hohen Grad an Individualisierung ist das S-B-A bestrebt, seinen Lernenden die Voraussetzung zum nachhaltigen Lernen zu ermöglichen.