Beurteilen und Fördern B&F
Die Beurteilung der Schülerinnen und Schüler geschieht ganzheitlich und förderorientiert. Zu den Beurteilungsverfahren gehören eine Selbstbeurteilung der Schülerinnen und Schüler, Gespräche und differenzierte Aussagen zur Lernzielerfüllung in den Fach-, Lern-, Sozial- und Selbstkompetenzen sowie Noten ab der 4. Klasse.
Die Schulinfo 3 2010/11: Beurteilen und Fördern B&F gibt einen Überblick zum Thema.
